Participantes do VI ENPEC - L

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Luciane de Castro Quintiliano Pesquisas em educação matemática no Brasil: análise de resumos em anais de congressos e periódicos no período de 2000 a2007.
Luciane Paula de Souza

Problemas matemáticos abertos e o predomínio da calculadora.

Luciani B. Tavares Uma análise do conceito de a impenetrabilidade nos livros didáticos de ciências das décadas de 70, 80 e 90.
Luciano Carvalhais Gomes Galileu fez o experimento do plano inclinado?
Luciano Gonsalves Costa

Análise das crenças de eficácia de professores de física do ensino médio.

As crenças motivacionais de licenciandos de física e sua relação com o saber profissional.

As crenças motivacionais de professores de física do ensino médio e sua relação com o saber profissional.

Crenças de eficácia de professores de física do ensino médio: estudo da validade de um instrumento.

Ludiany Cassimelie Fiorindo Estudo das concepções de alunos do ensino médio sobre oléo, gordura e gordura trans.
Ludmila Soares Franco O papel dos modelos na formação de licenciandos em ciências biológicas: uma investigação do tipo professor-pesquisador.
Luis Gustavo D`Carlos Barbosa O ensino de conceitos de termodinâmica a partir do tema aquecimento global.
Luiz Antonio Andrade de Oliveira

A química nas séries iniciais do ensino fundamental.

Desenvolvimento das categorias história, modelos e experimentações: uma análise do conteúdo de cinética química nos livros didáticos do ensino médio

Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho

 Entre a informação e a motivação: uma análise de vídeos educativos para prevenção e detecção precoce do câncer de cabeça e pescoço

Entre a informação e a motivação: uma análise de vídeos educativos para prevenção e detecção precoce do câncer de cabeça e pescoço.

Luiz Clement

Exercícios/problemas em livros didáticos de física do ensino médio: forma de apresentação e proposição

Exercícios/problemas em livros didáticos de física do ensino médio: forma de apresentação e proposição.

Textos de divulgação científica em aulas de física: uma abordagem investigativa.

Textos de divulgação científica em aulas de física: uma abordagem investigativa.

Luiz Eduardo Pivovar O uso do livro didático de física: estudo sobre a relação dos professores com as orientações metodológicas.
Luiz Felipe Peçanha Stelling Raças biológicas e “raças humanas” em livros didáticos de biologia. 
Luiz Felipe Plaça O conceito de ondas na visão dos estudantes.
Luiz Henrique Amaral

O Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática da Unicsul e a formação docente: contribuições e perspectivas de desenvolvimento profissional dos estudantes

O Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática da Unicsul e a formação docente: contribuições e perspectivas de desenvolvimento profissional dos estudantes.

Objetos e Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Um estudo de caso para o Estágio Supervisionado de Docência.

Luiz Henrique Ferreira

Características da aprendizagem significativa em proposições escritas: um estudo a partir de material instrucional teórico e experimental.

Debates sobre a preparação de uma aula por licenciandos em química das universidades públicas do Estado de São Paulo.

Formação cultural do professor de química: as atividades acadêmico-científico-culturais nas universidades públicas do Estado de São Paulo.

Luiz Marcelo Carvalho O discurso ambientalista e a educação ambiental: relações com o ensino das ciências da natureza
Luiz O. Q. Peduzzi Uma experiência sobre Galileu em um curso de licenciatura em física na modalidade à distância.
Luiza de Araújo Gastal Conceitos de evolução na revista Superinteressante.
Luiza Rodrigues de Oliveira

Mestrado profissional em ciências da saúde e do ambiente: um relato reflexivo sobre o perfil do mestrando.

Mestrado profissional em ciências da saúde e do ambiente: um relato reflexivo sobre o perfil do mestrando.